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Displaying 1 - 25 of 371 results.

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    • Journal article
    The illusion of scholastic incompetence and peer acceptance in primary school
    Larouche, Marie-Noelle Galand, Benoît[UCL] Bouffard, Therese (2008) European Journal of Psychology of Education — Vol. 23, no. 1, p. 25-39 (2008)
    • Journal article
    School violence and teacher professional disengagement.
    Galand, Benoît[UCL] Lecocq, Catherine Philippot, Pierre[UCL] (2007) The British journal of educational psychology — Vol. 77, no. Pt 2, p. 465-77 (2007)
    • Journal article
    Engineering students' self-regulation, study strategies, and motivational believes in traditional and problem-based curricula
    Galand, Benoît[UCL] Raucent, Benoît[UCL] Frenay, Mariane[UCL] (2010) International Journal of Engineering Education — Vol. 26, no. 3, p. 523-534 (2010)
    • Journal article
    Does CLIL shape language attitudes and motivation? Interactions with target languages and instruction levels
    De Smet, Audrey[UCL] METTEWIE, Laurence Hiligsmann, Philippe[UCL] Galand, Benoît[UCL] Van Mensel, Luk (2023) International Journal of Bilingual Education and Bilingualism — Vol. 26, no. 5, p. 534-553 (2023)
    • Journal article
    Non, la recherche ne dit pas aux praticiens ce qu’ils doivent faire.
    Galand, Benoît[UCL] (2018) Diversité — Vol. 192, no.mai-août 2018, p. 107-112
    • Speech
    Evaluation d'un dispositif de prévention des violences et du harcèlement à l'école
    Galand, Benoît[UCL] Tolmatcheff, Chloé[UCL] (2018) 7ème conférence mondiale "Violence à l'école et politiques publiques" — Québec
    • Speech
    Moral disengagement and bullying: New perspectives for prevention and research
    Tolmatcheff, Chloé[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2019) World Anti-Bullying Forum (WABF 2019) 2th edition — Dublin, Ireland
    • Speech
    Conditions d'efficacité des dispositifs de prévention du harcèlement en milieu scolaire.
    Galand, Benoît[UCL] Tolmatcheff, Chloé[UCL] (2017) 4e Colloque International du LASALÉ - Pour une communauté éducative durable — Bruxelles, Belgique
    • BookChapter
    Le climat scolaire influence-t-il le bien-être des élèves ?
    Baudoin, Noémie[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2018) Le bien-être à l'école : Enjeux et stratégies gagnantes — [ISBN : 978-2-7605-5011-7]

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