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1. • Journal article

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   Décrire et prédire le turnover des enseignants dans les établissements de la Fédération Wallonie-Bruxelles: éléments d'analyse à partir de bases de données administratives

   Dumay, Xavier[UCL] (2014) Les cahiers de recherche du GIRSEF — no. 92, p. 1-47 (2014)
2. • Book

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   Un enseignement démocratique de masse : une réalité qui reste à inventer

   Frenay, Mariane[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2007)
3. • Journal article

   • 

   Quand être soi ne suffit plus. Les nouvelles modalités du travail identitaire des universités belges francophones

   Dahan, Sophie-Aubépine[UCL] Draelants, Hugues[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2016) Recherches sociologiques et anthropologiques — Vol. 46, no.1, p. 65-85 (2016)
4. • Journal article

   • 

   Les facteurs qui influencent le transfert : une revue de la littérature

   Devos, Christelle[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2006) Savoirs — Vol. 12, no. 3, p. 9 (2006)
5. • Journal article

   • 

   Principal leadership long-term indirect effects on learning growth in mathematics

   Dumay, Xavier[UCL] Boonen, Tinneke Van Damme, Jan (2013) Elementary School Journal — Vol. 114, no.2, p. 225-251 (2013)
6. • Journal article

   • 

   The Learning Transfer System Inventory (LTSI) translated into French: internal structure and predictive validity

   Devos, Christelle[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Bonami, Michel[UCL] Holton, Elwood Bates, Reid (2007) International Journal of Training & Development — Vol. 11, no.3, p. 181-199 (2007)
7. • Speech

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   Shifting policies, changing practices? Impact of turbulent policy environment on local mentoring practices

   Marz, Virginie Kelchtermans, Geert Dumay, Xavier[UCL] (2013) American Educational Research Conference — San Francisco
8. • Book

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   Marchés scolaires, identités d’établissements et changement institutionnel

   Draelants, Hugues[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2016)
9. • Journal article

   • 

   Les effets des modes de gestion et de coordination locaux des écoles: une revue de la littérature

   Dumay, Xavier[UCL] (2009) Revue française de pédagogie — Vol. 164, no.3, p. 101-128 (2009)
10. • Journal article

    • 

    La recherche sur l’efficacité dans l’enseignement : transformations politiques et modèle d’évaluation

    Dumay, Xavier[UCL] (2011) Les dossiers des sciences de l'éducation — Vol. 25, no.1, p. 45-67 (2011)
11. • BookChapter

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    Organizational identity of universities: a review of the literature from 1972 to 2014

    Dumay, Xavier[UCL] Draelants, Hugues[UCL] Dahan, Aubépine (2017) Theory and Method in Higher Education — [ISBN : 978-1-78743-223-9]
12. • Journal article

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    Editorial. Enjeux et significations du travail collectif dans les systèmes éducatifs contemporains

    Lefeuvre, Gwenaël Dumay, Xavier[UCL] (2016) Les Dossiers des Sciences de l'Education — , no.35, p. 7-15 (2016)
13. • Journal article

    • 

    Trajectoire de la réforme de l’inspection en Belgique francophone

    Dumay, Xavier[UCL] Maroy, Christian[UCL] (2014) Revue française de pédagogie — no. 186, p. 47-58 (2014)
14. • Journal article

    • 

    Les effets de l'évaluation externe sur les pratiques enseignantes: une revue de la littérature

    Rozenwajn, Esteban Dumay, Xavier[UCL] (2014) Revue Française de Pédagogie — no. 189, p. 105-138 (2014)
15. • Journal article

    • 

    Die schulinterne koordination der arbeit der lehrpersonen

    Dumay, Xavier[UCL] (2012) Journal für schulentwicklung — Vol. 16, no.1, p. 15-23 (2012)
16. • Journal article

    • 

    The local institutionalization of accountability in education: Network and bureaucratic modes of implementation

    Dumay, Xavier[UCL] Cattonar, Branka[UCL] Maroy, Christian[UCL] Mangez, Catherine[UCL] (2013) International Journal of Sociology of Education — Vol. 2, no.2, p. 99-141 (2013)
17. • Journal article

    • 

    Exploring the interplay between organizational and professional identity

    Cattonar, Branka[UCL] Draelants, Hugues[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2007) Les cahiers de recherche en éducation et formation — Vol. 54, p. 1 - 24 (2007)
18. • Journal article

    • 

    Identités, cultures et images d'établissements scolaires. Cadre théorique d'interprétation

    Draelants, Hugues[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2005) Les cahiers de recherche en éducation et formation — no. 48, p. 23p (2005)
19. • Journal article

    • 

    Origins and Consequences of Schools' Organizational Culture for Student Achievement

    Dumay, Xavier[UCL] (2009) Educational Administration Quarterly — Vol. 45, no. 4, p. 523-555 (2009)
20. • Journal article

    • 

    High Stakes Policy and Mandated Curriculum : A Rhetorical Argumentation Analysis to Explore the Social Processes That Shape School Leaders’ and Teachers’ Strategic Responses

    Dulude, Eliane Spillane, James P. Dumay, Xavier[UCL] (2017) Educational Policy — Vol. 31, p. 364-403 (2015)
21. • Journal article

    • 

    Politique d’évaluation externe et recomposition des professionnalités dans l’enseignement primaire: un cas de responsabilisation (accountability) douce

    Cattonar, Branka[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Maroy, Christian[UCL] (2013) Education et sociétés - revue internationale de sociologie de l'éducation — Vol. 2, no. 32, p. 35-51 (2013)
22. • Speech

    • 

    Stability of school effects: comparing longitudinal and cross-sectional models

    Dumay, Xavier[UCL] (2010) Oxford Quant-special interest group — Oxford
23. • BookChapter

    • 

    La construction des dispositifs d’évaluation externe en Belgique : un processus de traduction

    Mangez, Catherine[UCL] Maroy, Christian[UCL] Cattonar, Branka[UCL] Dumay, Xavier[UCL] (2013) L'école à l'épreuve de la performance — [ISBN : 978-2-8041-7547-4]
24. • Journal article

    • 

    Processus de traduction et institutionnalisation d’outils de régulation basés sur les connaissances dans l’enseignement primaire

    Maroy, Christian[UCL] Mangez, Catherine[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Cattonar, Branka[UCL] (2012) Recherches sociologiques et anthropologiques — Vol. 43, no.2, p. 95-119 (2012)
25. • Speech

    • 

    The intitutionalization of accountability in education: network vs. bureaucratic modes of implementation

    Maroy, Christian[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Mangez, Catherine[UCL] Cattonar, Branka[UCL] (2011) Comparative and International Education Society — Montreal

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