User menu

Accès à distance ? S'identifier sur le proxy UCLouvain

Search

Displaying 51 - 150 of 234 results.

Pages

    • Speech
    La pédagogie par problème/projet, quelle efficacité
    Raucent, Benoît[UCL] Galand, Benoît[UCL] Frenay, Mariane[UCL] Laloux, Auguste[UCL] Vander Borght, Cécile[UCL] Wouters, Pascale[UCL] (2005) 3ème Colloque Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur — Lille
    • Speech
    Evaluation de l'impact d'une réforme pédagogique : Candi 2000
    Galand, Benoît[UCL] Frenay, Mariane[UCL] Bourgeois, Etienne[UCL] (2004) Journée d'étude de la Chaire de pédagogie universitaire — Louvain-la-Neuve
    • Speech
    Le rôle des stratégies d'intégration et des relations entre pairs dans l'attitude vis-à-vis de l'école
    Galand, Benoît[UCL] Noirhomme, Caroline[UCL] (2004) 3ème Congrès des Chercheurs en Education — Bruxelles, Belgique
    • Speech
    Social relationships at school and students' depression
    Galand, Benoît[UCL] Lecocq, Catherine[UCL] Philippot, Pierre[UCL] (2005) American Educational Research Association annual meeting — Montréal
    • Speech
    Rôle du projet personnel et vocationnel de l'étudiant dans son intégration académique et sociale à l'Université (orale)
    Boudrenghien, Gentiane[UCL] Frenay, Mariane[UCL] Galand, Benoît[UCL] Delens, Cécile[UCL] Schmitz, Julia[UCL] (2006) 23ème congrès AIPU — Monastir
    • Speech
    Assessing school performance: what about school composition and school processes?
    Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2005) American Educational Research Association annual meeting — Montréal
    • BookChapter
    Le rôle des établissements scolaires dans les inégalités de traitement et de résultats : le cas de la Communauté française de Belgique
    Dumay, Xavier[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2008) De l'école au marché du travail — [ISBN : 978-3-03911-721-5]
    • BookChapter
    La prévention des violences scolaires.
    Galand, Benoît[UCL] (2011) La santé psycho-sociale des élèves — [ISBN : 978-2-7605-3224-3]
    • BookChapter
    Réussite scolaire et estime de soi.
    Galand, Benoît[UCL] (2011) Eduquer et former — [ISBN : 978-2-912601-99-5]
    • BookChapter
    Le rôle de l’environnement scolaire dans le développement des conduites violentes.
    Galand, Benoît[UCL] (2011) La violence chez l'enfant : approches cognitive, développementale, neurobiologique et sociale — [ISBN : 978-2-35327-103-0]
    • Speech
    Student Engagement in the Final Dissertation: An Integrative View
    Dupont, Serge[UCL] Galand, Benoît[UCL] Nils, Frédéric[FUSL] (2012) Internation Conference on Motivation 2012 — Frankfurt
    • Speech
    Classroom goal structure and student affective outcomes: a multilevel analysis
    Baudoin, Noémie[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2012) International Conference on Motivation (ICM) — Frankfurt am Main, Germany
    • BookChapter
    Être témoin de violence à l’école : son importance et ses liens avec le climat scolaire
    Janosz, Michel Pascal, Sophie Galand, Benoît[UCL] (2012) Prévenir les violences à l’école — [ISBN : 978-2-13-058961-7]
    • Speech
    Learning environments and schooling engagement in secondary qualifying education
    Frenay, Mariane[UCL] Archambault, Isabelle Paul, Cecile[UCL] Dayez, Jean-Baptiste[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2008) —
    • Speech
    Les pratiques enseignantes et leurs effets sur les apprentissages des élèves (orale)
    Paquay, Léopold[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2008) Séminaire du réseau observation des pratiques enseignantes — Paris
    • WorkingPaper
    Comment expliquer le dépôt différé du mémoire de fin d'études ?
    Dupont, Serge[FUSL] Meert, Gaëlle[UCL] Galand, Benoît[UCL] Nils, Frédéric[FUSL] (2011)
    • Report
    Etat des lieux du risque de décrochage scolaire en Région Bruxelloise : Rapport de l’enquête menée par les cellules de veille
    Galand, Benoît[UCL] Hospel, Virginie[UCL] (2011)
    • Speech
    L’influence du contexte de la classe sur le harcèlement entre élèves
    Galand, Benoît[UCL] Hospel, Virginie[UCL] Baudoin, Noémie[UCL] (2011) Rencontres internationales du Réseau Education Formation — Louvain-la-Neuve
    • Speech
    Teaching practices, self-efficacy, value, peer acceptance, and engagement: A multilevel analysis
    Hospel, Virginie[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2011) Biennial conference of the European Association for Research on Learning and Instruction — Exeter
    • Speech
    Witnessing School Violence: Contribution of the School Socio-Educational Environment
    Janosz, Michel Galand, Benoît[UCL] Pascal, Sophie (2011) Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development — Montréal
    • Speech
    Quels profils d’étudiants sont-ils (dé)favorisés par le travail de fin d’études comme dispositif d’évaluation, et à quelles conditions ?
    Galand, Benoît[UCL] Nils, Frédéric[FUSL] Dupont, Serge[FUSL] (2011) 23ème colloque de l’ADMEE-Europe — Paris
    • Speech
    L’influence du contexte scolaire dans la survenue et les conséquences du harcèlement entre élèves
    Galand, Benoît[UCL] Baudoin, Noémie[UCL] (2011) colloque « Violences à l’école : Normes et professionnalités en questions » — Arras
    • Report
    Harcèlement et sexisme parmi les étudiant·e·s universitaires : Prévalence selon différentes caractéristiques socio-démographiques et liens avec le bien-être
    Galand, Benoît[UCL] Brison, Noémie[UCL] (2023)
    • Speech
    Effets du parcours scolaire, des relations entre pairs et du soutien de la part des enseignants sur le bien-être des élèves
    Baudoin, Noémie[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2017) Colloque international pluridisciplinaire – La qualité de vie à l’école — Nantes (France)
    • Speech
    Quel impact l'immersion en anglais et en néerlandais a-t-elle sur les émotions en classe?
    De Smet, Audrey[UCL] Mettewie, Laurence Galand, Benoît[UCL] Hiligsmann, Philippe[UCL] Van Mensel, Luk (2017) Emo-tissage / Emo-learning — Louvain-la-Neuve, Belgique

Pages