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1. • BookChapter

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   Dynamique d’engagement et mise en perspective des compétences liées à la fonction de conseil pédagogique à l’université

   Wouters, Pascale[UCL] Frenay, Mariane[UCL] Campos Olave, Flor Maribel[UCL] De Ketele, Jean-Marie[UCL] (2015) Mutations éducatives et engagement professionnel — [ISBN : 9-782-8041-9419-2]
2. • Journal article

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   Le portfolio... outil de développement professionnel pour l'enseignant universitaire

   Wouters, Pascale[UCL] Frenay, Mariane[UCL] (2008) Papeles Salmantinos de Educacion — Vol. 11, p. 13-32 (2008)
3. • BookChapter

   • 

   Le dossier d'enseignement : un levier pour le développement professionnel de l'enseignant à l'université ?

   Wouters, Pascale[UCL] Frenay, Mariane[UCL] Noel, Bernadette[UCL] (2010) L'évaluation, levier du développement professionnel ? —
4. • Journal article

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   Global Modeling of Heat-transfer in Crystal-growth Furnaces

   Dupret, François[UCL] Nicodeme, P. Ryckmans, Y. Wouters, Pascale[UCL] Crochet, Marcel[UCL] (1990) International Journal of Heat and Mass Transfer — Vol. 33, no. 9, p. 1849-1871 (1990)
5. • BookChapter

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   Elaborer un portfolio ou son dossier d’enseignement.

   Wouters, Pascale[UCL] Frenay, Mariane[UCL] (2015) La pédagogie de l’enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques. Tome 2 : se développer au titre d’enseignant — [ISBN : 978-3-0343-1633-0]
6. • Speech

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   Caractériser la collaboration « chirurgien-ingénieur » en supervision de mémoires de fin d’études; Une étude de cas pilote sur les représentations de professeurs chirurgiens et ingénieurs

   Cartiaux, Olivier[UCL] Wouters, Pascale[UCL] Cornu, Olivier[UCL] Frenay, Mariane[UCL] (2016) 29e Colloque international de l'ADMEE — Dijon, France
7. • Speech

   • 

   Réalisation de séquences vidéographiques pour optimiser la formation des tuteurs en pédagogie active

   Smidts, Denis[UCL] De Theux de Meylandt et Montja, Marie-Noelle[UCL] Braibant, Jean-Marc[UCL] Wouters, Pascale[UCL] (2003) 20e Congrès de l'AIPU — Sherbrooke
8. • Dissertation

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   Valoriser la mission de formation à l'université par les dossiers d'enseignement

   Wouters, Pascale[UCL] (2011)
9. • Speech

   • 

   Caractériser la collaboration « chirurgien-ingénieur » en supervision et évaluation de mémoires de fin d’études Une étude de cas pilote sur les représentations de professeurs chirurgiens et ingénieurs

   Cartiaux, Olivier[UCL] Wouters, Pascale[UCL] Cornu, Olivier[UCL] Frenay, Mariane[UCL] (2017) 29e colloque international de l'ADMEE-Europe (Association pour le Développement des Méthodologies d'Evaluation en Education en Europe) — AgroSup, Dijon, France
10. • Speech

    • 

    Participation à un projet d’analyse de l’approche programme : apprentissages vécus par les responsables de programmes impliqués

    Frenay, Mariane[UCL] Wouters, Pascale[UCL] Warnier, Léticia[UCL] Savard, Claude (2017) Rencontres du Réseau de recherche en éducation et formation - REF — Paris, CNAM
11. • Speech

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    Un outil audiovisuel pour former des tuteurs en pédagogie active.

    Smidts, Denis[UCL] Braibant, Jean-Marc[UCL] Wouters, Pascale[UCL] De Theux De Meylandt et Montja, Marie-Noelle[UCL] (2003) 2e Colloque Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur — Brest
12. • Speech

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    L'accréditation des compétences pédagogiques : un processus de développement professionnel pour les enseignants universitaires

    Parmentier, Philippe P.[UCL] Frenay, Mariane[UCL] Wouters, Pascale[UCL] Bourgeois, Etienne[UCL] (2000) XVIIe Colloque de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire "Apprendre à enseigner dans l’enseignement supérieur" — Paris
13. • Journal article

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    Avoiding compliance and resistance through collaboration? A Belgian teaching portfolio case

    Wouters, Pascale[UCL] Clement, Mieke Frenay, Mariane[UCL] Buelens, Herman Gilis, Annelies (2014) International Journal for Academic Development — Vol. 19, no.1, p. 26-36 (2014)
14. • Speech

    • 

    Repenser la formation pédagogique des nouveaux enseignants universitaires

    Laloux, Auguste[UCL] Draime, Jacques[UCL] Wouters, Pascale[UCL] Lebrun, Marcel[UCL] Parmentier, Philippe P.[UCL] (2000) Apprendre et enseigner dans l'enseignement supérieur. 17ème Colloque de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire — Paris
15. • Speech

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    Global finite element calculation of the Czochralski growth

    Dupret, François[UCL] Ryckmans, Y. Wouters, Pascale[UCL] Crochet, Marcel[UCL] (1986) Sixth International Symposium on Finite Element Methods in Flow Problems — Antibes, France
16. • Journal article

    • 

    Valoriser l'engagement pédagogique des enseignants-chercheurs

    Wouters, Pascale[UCL] Frenay, Mariane[UCL] Parmentier, Philippe P.[UCL] (2011) Recherche et formation — Vol. 67, p. 73-90 (2011)
17. • Journal article

    • 

    Numerical-calculation of the Global Heat-transfer in a Czochralski Furnace

    Dupret, François[UCL] Ryckmans, Y. Wouters, Pascale[UCL] Crochet, Marcel[UCL] (1986) Journal of Crystal Growth — Vol. 79, no. 1-3, p. 84-91 (1986)
18. • Speech

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    Formation pédagogique et développement professionnel des professeurs d’université

    Wouters, Pascale[UCL] Lebrun, Marcel[UCL] Parmentier, Philippe P.[UCL] (2000) Colloque "Les pratiques dans l'enseignement supérieur" AECSE-CREFI-AIPU — Toulouse
19. • Speech

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    Repenser la formation pédagogique des nouveaux enseignants universitaires.

    Draime, Jacques[UCL] Laloux, Auguste[UCL] Lebrun, Marcel[UCL] Parmentier, Philippe P.[UCL] Wouters, Pascale[UCL] (2000) AIPU (Association Internationale de Pédagogie Universitaire) — Paris (France)
20. • Speech

    • 

    CQFD I et II, des médias de formation pour tuteurs en pédagogie active

    Smidts, Denis[UCL] De Theux de Meylandt et Montjardin, Marie-Noëlle[UCL] Wouters, Pascale[UCL] Raucent, Benoît[UCL] Sobieski, Piotr[UCL] Garant, Michèle[UCL] (2007) Actes du 4e colloque Question de pédagogies dans l'enseignement supérieur — Louvain-la-Neuve, Belgium
21. • Speech

    • 

    Définir la collaboration « chirurgien-ingénieur » en recherche chirurgicale: une étude qualitative sur les représentations de professeurs chirurgiens et ingénieurs dans le cadre de la supervision de mémoires de Master

    Cartiaux, Olivier[UCL] Wouters, Pascale[UCL] Frenay, Mariane[UCL] (2015) 5e Congrès international francophone de pédagogie des sciences de la santé — Bruxelles, Belgique
22. • Speech

    • 

    "Réussir" Bologne à l'UCL : subir la contrainte ou se mettre en projet ?

    Parmentier, Philippe P.[UCL] Vander Borght, Cécile[UCL] Delens, Cécile[UCL] Wouters, Pascale[UCL] (2006) AIPU — Monastir
23. • Speech

    • 

    La formation-relais : un dispositif pour étudiants en échec et en décrochage à l'université et dans l'enseignement supérieur

    Draime, Jacques[UCL] Blanpain, B. Laloux, Auguste[UCL] Lebrun, Marcel[UCL] Lemaire, David[UCL] Wouters, Pascale[UCL] (1997) Stratégies et médias pédagogiques pour l'apprentissage et l'évaluation dans l'enseignement supérieur. Actes du 15ème colloque de l'Association Internationale de Pédagogie — Liège
24. • Speech

    • 

    Le recensement, l’évaluation et l’analyse de dispositifs de pédagogie active dans l’enseignement universitaire

    De Clercq, Mikaël[UCL] Wouters, Pascale[UCL] Frenay, Mariane[UCL] Raucent, Benoît[UCL] (2019) AREF 2019 — Bordeaux
25. • Speech

    • 

    – PROJET DEMAL – Pédagogie active et enseignement supérieur:Analyse et recueil de pratiques innovantes en pédagogie universitaire

    De Clercq, Mikaël[UCL] Frenay, Mariane[UCL] Raucent, Benoît[UCL] Wouters, Pascale[UCL] (2019) Réunion longue du Louvain-Learning-Lab — Louvain-la-Neuve

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