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1. • Journal article

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   Outils didactiques et changement pédagogique: analyse longitudinale de l'appropriation de l'outil Lirécrire par des enseignants du secondaire

   Penneman, Jessica[UCL] De Croix, Severine[UCL] Dellisse, Sébastien[UCL] Dufays, Jean-Louis[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] Galand, Benoît[UCL] Wyns, Marielle (2016) Revue Française de Pédagogie — , no.197, p. 79-98 (2016)
2. • Speech

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   Implementation of instructional change and its effect on students' achievement

   Délisse, Sébastien[UCL] Galand, Benoît[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Coertjens, Liesje[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2017) EARLI — Tampere, Finland
3. • Journal article

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   Acceso a las universidades selectivas en Chile: ¿pueden las estrategias institucionales de los establecimientos secundarios atenuar el peso del capital cultural?

   Gonzalez, Alvaro[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2017) Revista Complutense de Educación — Vol. 28, no.3, p. 947-964 (2017)
4. • Journal article

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   Local implementation of accountability instruments in the French-speaking community of Belgium

   Barbana, Samir[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2020) European Educational Research Journal — Vol. 19, no.2, p. 94-108 (2019)
5. • Speech

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   The School Building as a Context for Collaborative Work: A Meta-ethnographic Study on Teachers’ Workplace Learning

   Enthoven, Simon[UCL] März, Virginie[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2021) European Conference on Educational Research (EERA) — Geneva
6. • Journal article

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   Accountability policy forms in European education systems: An introduction

   Barbana, Samir[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2020) European Educational Research Journal — Vol. 19, no.2, p. 87-93 (2020)
7. • Journal article

   • 

   Accountability policy forms in European educational systems: An outro

   Barbana, Samir[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2020) European Educational Research Journal — Vol. 19, no.2, p. 165-169 (2020)
8. • Speech

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   The School Building as a Context for Collaborative Work: A Meta-ethnographic Study on Teachers’ Workplace Learning

   Simon Enthoven[UCL] März, Virginie[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2021) ECER - European Conference on Educational Research — Geneva (online)
9. • BookChapter

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   Les politiques d’accompagnement des enseignants entre professionnalisation et accountability

   Dupriez, Vincent[UCL] Cattonar, Branka[UCL] (2018) L’accompagnement des pratiques professionnelles enseignantes en formation initiale, en insertion et en cours de carrière — [ISBN : 9782875586629]
10. • BookChapter

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    Between evidence-based education and professional judgment : what future for teachers and their knowledge ?

    Dupriez, Vincent[UCL] Cattonar, Branka[UCL] (2018) Education policies and the restructuring of the educational profession — [ISBN : 9789811082795]
11. • BookChapter

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    Face à l’origine sociale, les écoles et les enseignants sont impuissants

    Dupriez, Vincent[UCL] (2019) L’origine sociale des élèves — [ISBN : 9782725637778]
12. • WorkingPaper

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    « Faire société » dans un monde incertain. Quel rôle pour l’école ?

    Mangez, Eric[UCL] Bouhon, Mathieu[UCL] Cattonar, Branka[UCL] Delvaux, Bernard[UCL] Draelants, Hugues[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] Verhoeven, Marie[UCL] (2017)
13. • Journal article

    • 

    Recomposition des professionnalités et de la division du travail enseignant en contexte d’accountability réflexive : le cas des professionnels de l’éducation en Belgique francophone

    Cattonar, Branka[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2019) Education et sociétés - revue internationale de sociologie de l'éducation — no. 43, p. 25-39 (2019)
14. • BookChapter

    • 

    Entre visions universaliste et différentialiste: les aléas d'une école commune en Belgique francophone

    Dupriez, Vincent[UCL] Verhoeven, Marie[UCL] (2018) Entre tronc commun et filières, quelle école moyenne ? Etude comparative — [ISBN : 9782806104250]
15. • Book

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    Entre tronc commun et filières, quelle école moyenne ? Etude comparative

    Baluteau, François Dupriez, Vincent[UCL] Verhoeven, Marie[UCL] (2018)
16. • BookChapter

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    Introduction

    Baluteau, François Dupriez, Vincent[UCL] Verhoeven, Marie[UCL] (2018) Entre tronc commun et filières , quelle école moyenne? Etude comparative — [ISBN : 978-2-8061-0425-0]
17. • BookChapter

    • 

    Conclusion. Éléments d’analyse comparative

    Baluteau, François Dupriez, Vincent[UCL] Verhoeven, Marie[UCL] (2018) Entre tronc commun et filières, quelle école moyenne ? Etude comparative — [ISBN : 9782806104250]
18. • BookChapter

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    L’instauration du collège unique : un projet inachevé

    Dupriez, Vincent[UCL] (2018) L’appropriation de la prescription en éducation. Le cas de la réforme du collège — [ISBN : 978-2-36630-084-0]
19. • Report

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    La mise en œuvre des réformes éducatives : Les acteurs de la mise en œuvre

    Dupriez, Vincent[UCL] (2022)
20. • Speech

    • 

    Enseignants en milieu de carrière : vers un réseau personnel d’opportunités d’apprentissages? (Contribution à un symposium)

    Enthoven, Simon[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] März, Virginie[UCL] (2022) Colloque du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) — Montréal
21. • Speech

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    L’établissement scolaire et l’équipe éducative au cœur d’un dispositif de réforme de la gouvernance : typologie des relations qui lient les enseignant.e.s à leur école (Contribution à un symposium)

    Enthoven, Simon[UCL] März, Virginie[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2023) Colloque du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) — Montréal
22. • Book

    • 

    Educational Markets and Segregation. Global Trends and Singular Experiences From Belgium and Chile

    Dupriez, Vincent[UCL] Valenzuela, Juan Pablo Verhoeven, Marie[UCL] Corvalan, Javier (2023)
23. • Speech

    • 

    (Second career) teachers' work socialization as a networked process: new empirical and methodological insights

    Coppe, Thibault[UCL] Sarazin, Marc[UCL] März, Virginie[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] Raemdonck, Isabel[UCL] (2022) Sunbelt 2022 — Australia, Cairn
24. • BookChapter

    • 

    Old and new segmentations: The case of the teaching profession in French-speaking Belgium

    Cattonar, Branka[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2023) The Status of the Teaching Profession — [ISBN : 978-0-367-48730-0]
25. • Journal article

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    Pourquoi les enseignants quittent-ils leur école ? Revue de la littérature scientifique relative au turnover des enseignants

    Lothaire, Sandrine[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] (2012) Revue française de pédagogie — Vol. 181, no.1, p. 99-126 (2012)

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