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Displaying 8 results.

  1. Dans quelle mesure une formation au feedback et à la confiance impacte-t-elle la qualité et le contenu des feedbacks en évaluation par les pairs ?
    By : Rethiers, Guillaume[UCL] Directed by : Coertjens, Liesje[UCL] Senden, Morgane[UCL] (2025) Faculté des sciences de l'éducation

  2. La relation entre l'hypersensibilité et le burnout professionnel. La modération des compétences émotionnelles
    By : De Melo Correia, Laurane[UCL] Directed by : Hanin, Vanessa[UCL] Deprit, Agnès[UCL] (2025) Faculté des sciences de l'éducation

  3. Au coeur du transfert des apprentissages : Le soutien en contexte de formation et dans le milieu organisationnel.
    By : Naudin, Elisabeth[UCL] Directed by : Frenay, Mariane[UCL] (2025) Faculté des sciences de l'éducation

  4. Comment les directions d’école fondamentales en Fédération Wallonie-Bruxelles se préparent-elles à la mise en place d’un leadership partagé au sein de leur établissement, tel que cela leur est demandé par le Pacte pour un Enseignement d’excellence ?
    By : Dutron, Alexis[UCL] Directed by : Biémar, Sandrine[UCL] (2025) Faculté des sciences de l'éducation

  5. De l'observation des élèves scripteurs et de leurs écrits à la mise en oeuvre de pratiques de différenciation en 5e et 6e primaire : étude de l'appropriation d'un outil diagnostique dans le cadre d'une recherche collaborative.
    By : Adlani, Nawal[UCL] Directed by : De Croix, Séverine[UCL] (2025) Faculté des sciences de l'éducation

  6. Dans quelle mesure l'évolution des programmes du cours de morale dans l'enseignement ordinaire primaire traduit-elle celle des valeurs et normes sociétales ?
    By : Ituome Bedjiringo, Astrid[UCL] Directed by : Collard-Bovy, Olivier[UCL] (2025) Faculté des sciences de l'éducation

  7. Les représentations sociales en matière d’orientation scolaire des enseignants de deuxième année du secondaire donnant cours dans les matières du CE1D
    By : Ziani, Yousra[UCL] Laouaji, Rachida[UCL] Directed by : Collard-Bovy, Olivier[UCL] (2025) Faculté des sciences de l'éducation

  8. Étude de cas : l’implantation de la plateforme numérique Smartschool dans un établissement scolaire secondaire : enjeux et défis.
    By : Grava, Manon[UCL] Mutterer, Laure[UCL] Directed by : Dessein, Lieza[UCL] Dellisse, Sébastien[UCL] (2025) Faculté des sciences de l'éducation