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  1. Analyse architecturale d’espaces scolaires, quand les émotions s’en mêlent
    By : d'Oultremont, Marine[UCL] Directed by : Frenay, Mariane[UCL] (2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  2. La participation sociale des élèves à besoins spécifiques en intégration
    By : Beauchot, Valentine[UCL] Ladam, Clotilde[UCL] Directed by : Frenay, Mariane[UCL] (2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  3. L'intégration des élèves relevant du type 8 dans l'enseignement ordinaire belge francophone
    By : De Doncker, Agathe[UCL] Directed by : Frenay, Mariane[UCL] (2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

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