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  1. Les bases mnésiques de la dyslexie : revue de la littérature
    By : Taib, Ines[UCL] Directed by : Szmalec, Arnaud[UCL] (2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  2. Investigation de l'interaction entre le bilinguisme et les capacités attentionnelles
    By : Fabre, Coline[UCL] Magnin, Camille[UCL] Directed by : Szmalec, Arnaud[UCL] Parmentier, Chloé[UCL] (2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  3. Les effets de l’âge et du bilinguisme sur le phénomène du mot sur le bout de la langue
    By : Degoutho, Laura[UCL] Directed by : Szmalec, Arnaud[UCL] (2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  4. Les effets de l’âge, du bilinguisme et de leur interaction sur le phénomène du mot sur le bout de la langue
    By : Dupuis, Alix[UCL] Directed by : Szmalec, Arnaud[UCL] (2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  5. Le phénomène du mot sur le bout de la langue: les effets du bilinguisme, de l'âge et de leur interaction
    By : Pauriche, Nina[UCL] Directed by : Szmalec, Arnaud[UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  6. Etude sur la sensibilité à la fréquence des bigrammes chez les personnes dyslexiques
    By : Delehelle, Charlotte[UCL] Directed by : Szmalec, Arnaud[UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  7. Les effets du bilinguisme, de l'âge et leur interaction sur le phénomène du mot sur le bout de la langue
    By : Couvreur, Clarisse[UCL] Directed by : Szmalec, Arnaud[UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  8. Les effets du bilinguisme, de l’âge et de leur interaction sur le phénomène du mot sur le bout de la langue
    By : Mersch, Amélie[UCL] Directed by : Szmalec, Arnaud[UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

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