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- Journal article
(2023) Health Psychology Open — (2023) -
- Journal article
(2023) Cahiers Inlichtingenstudies / Cahiers d'Etudes du Renseignement — Vol. 12, no.-, p. 11-16 (2023) -
- Journal article
(2023) Revue pratique des sociétés - Tijdschrift voor rechtspersoon en vennootschap — Vol. 2023, no.5, p. 381-383 (2023) -
- BookChapter
(2023) Charte des droits fondamentaux de l'Union européenne. Commentaire article par article — [ISBN : 9782802770138] -
- Journal article
(2023) Labour Economics — Vol. 81, p. 102335 (2023) -
- Journal article
(2023) Journal of the European Economic Association — Vol. 20, no.6, p. 2317-2352 (2023) -
- Journal article
(2023) Revue pratique des sociétés - Tijdschrift voor rechtspersoon en vennootschap — Vol. 2023, no.6, p. 449-480 (2023) -
- Speech
(2023) Religion and Free Speech (Europen Consortium for Church & State Research) — Université de Joensuu (Finlande) -
- Journal article
(2023) Perspectives on Psychological Science — (2023) -
- Journal article
(2023) Maniculae — Vol. 4, no. /, p. 11-14 (2023) -
- Journal article
(2023) Romantisme — Vol. 2023/1, no.199, p. 16-25 (2023) -
- Journal article
(2023) Journal of Speech, Language, and Hearing Research — (2023) -
- Journal article
(2023) Journal of Clinical Psychopharmacology — Vol. 43, no.2, p. 167-170 (2023) -
- Journal article
(2023) Chicago-Kent Journal of International and Comparative Law — Vol. 98, no.2 (2023) -
- Journal article
(2023) Revue générale de droit civil belge — Vol. 2023, no.8, p. 389-393 (2023) -
- Journal article
(2023) Cognition — Vol. 235, p. 105402 (2023) -
- Speech
(2023) Belgian Week of Gastroenterology 2023 — Antwerpen -
- Journal article
(2023) Building Research and Information : the international journal of research, development and demonstration — (2023) -
- Journal article
(2023) Tijdschrift voor Insolventie- en Beslagrecht — Vol. 2023, no.2, p. 1-3 (2023) -
- Journal article
(2023) Annales de l'institut archéologique du luxembourg — Vol. CLIII, no.1, p. 103-131 (2022) -
- Journal article
(2023) Contemporary Educational Psychology — Vol. 74, p. 102186 (2023) -