Rechercher

Pages

1. L’École Autrement : étude de cas dans deux initiatives de la Fédération Wallonie-Bruxelles

   Par : Trépant, Mathilde[UCL] Directed by : Dumay, Xavier[UCL] (2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

2. New lab-on-chip fracture nanomechanical testing device for extracting properties of thin film materials : silicon nitride

   Par : Jaddi, Sahar[UCL] Directed by : Raskin, Jean-Pierre[UCL] Pardoen, Thomas[UCL] (2017) Ecole polytechnique de Louvain

3. L'intégration du développement durable au sein du processus achats d'une entreprise

   Par : Verbeke, Ludovic[UCL] Directed by : Swaen, Valérie[UCL] (2015) Louvain School of Management

4. Ressources et résilience face au trauma : une étude qualitative auprès des rescapés du génocide des Tutsis du Rwanda

   Par : Janssen, Isaline[UCL] Directed by : Brackelaire, Jean-Luc[UCL] (2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

5. Devenir dirigeant de son entreprise : un choix toujours avantageux ? Les conséquences fiscales et sociales du statut

   Par : Koche, Cristina[UCL] Directed by : Gérard, Marcel[UCL] (2015) Louvain School of Management

6. Les représentations littéraires de la magie érotique dans l'Antiquité grecque

   Par : Deotto, Mickäel[UCL] Directed by : Doyen, Anne-Marie[UCL] (2018) Faculté de philosophie, arts et lettres

7. The Underrepresentation of Women at Senior Excecutive Level

   Par : Van Halle, Marine[UCL] Directed by : Delobbe, Nathalie (2018) Louvain School of Management

8. Conflits de valeurs au sein d'une PME familiale

   Par : Coman, Mihaela[UCL] Directed by : de Nanteuil, Matthieu[UCL] (2018) Louvain School of Management

9. L'implémentation d'un tableau de communication dans les chambres d'une unité de soins permet-elle d'améliorer la satisfaction des patients hospitalisés?

   Par : Jonckheere, Antoine[UCL] Directed by : De Coster, Patrick[UCL] Bouzette, Ariane[UCL] (2018) Faculté de santé publique

10. Burn-out chez les urgentistes: étude de l'influence des mécanismes de défense et des stratégies de coping

    Par : Willems, Pauline[UCL] Directed by : Delroisse, Stéphanie[UCL] (2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

Pages