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Inhibition cognitive et créativité : investigation de l’effet médiateur de la prise de risques et de l’effet modérateur de la symptomatologie TDA/H.(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La stigmatisation du trouble de la personnalité borderline : Étude des perceptions des patients à l’égard des attitudes des soignants(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le retour au travail après le covid 19 et les impacts que ce retour a eu sur le bien être des travailleurs(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Évaluation de l’identité de parent et d’aidant proche : Étude des liens entre l'identité, l'impact du handicap sur la vie familiale et le soutien social perçu(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Exploration du vécu de violences gynécologiques au travers de la santé sexuelle des jeunes femmes(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'éco-anxiété, une réaction adaptative face à un monde malade ? Analyse de ce nouveau concept.(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Links between Health Locus of Control and Quality of Life in Lymphoedema Patients(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Les liens entre le retrait social, la dépression et l’utilisation des réseaux sociaux chez les adolescents(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Etude de cas d’une patiente présentant un trouble du comportement alimentaire ainsi qu’une faible estime de soi(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Utilisation de l'entretien motivationnel au sein d'interventions psychologiques(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
