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Le bien-être des enseignants novices en insertion professionnelle : Apports de deux dispositifs d'accompagnement interne et externe pour la résilience d'enseignants novices du secondaire inférieur(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'apport de la collaboration enseignante en termes de développement professionnel au sein des projets d'intégration.(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comment les futurs enseignants et les novices identifient-ils les facteurs de risque et de protection sur le terrain?(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Fraction d’erreurs en fractions, recherche qualitative auprès de trois élèves de cinquième primaire.(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Les techniques interprétatives d’un outil : pratiques contrastées(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation