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  1. Apprentissage de séquences motrices complexes chez les individus dyslexiques
    By : Mertens, Florence[UCL] Directed by : Szmalec, Arnaud[UCL] (2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  2. La résolution du conflit du Haut-Karabakh : la position de l'Azerbaïdjan
    By : Vankerkhoven, Lionel[UCL] Directed by : Spetschinsky, Laetitia[UCL] (2014) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

  3. Pour un bilan pertinent de la main brûlée post-soin
    By : Vermeire, Maxime[UCL] Directed by : Pierlot, Anne Libouton, Xavier[UCL] (2014) Faculté des sciences de la motricité

  4. La Chine est-elle un pays riche où il y a beaucoup de pauvres ou un pays pauvre où il y a beaucoup de riches ? État du développement chinois
    By : Dekyvere, Manon[UCL] Directed by : Gilson, Natacha[UCL] (2014) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

  5. L'action politique en matière de libération conditionnelle : pression populaire ou démocratie ?
    By : Achaari, Naïma[UCL] Directed by : Moens, Frédéric[UCL] (2014) Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication

  6. La capacité d'être seul : concept winnicottien et perspectives contemporaines
    By : Riez, Nathalie[UCL] Directed by : Passone, Sesto[UCL] (2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

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