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L'influence du bilinguisme sur le bégaiement(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Bilinguisme : l’automaticité d’activation du lexique de la L1 et de la L2(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Bilinguisme : effet de l'interférence dans l'apprentissage Hebb(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'influence du bilinguisme sur le bégaiement(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le profil cognitif de l'interprète simultané(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Proposition d'une interface reliant les avantages cognitifs du bilinguisme(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'hypothèse cognitive sous-tendant la récupération différentielle de l'aphasie bilingue : étude de cas(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Bilinguisme : effet de l'interférence dans l'apprentissage Hebb(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
