User menu

Accès à distance ? S'identifier sur le proxy UCLouvain

Search

Displaying 21 results.
    • Report
    Quels dispositifs favorisent le développement des compétences professionnelles dans l'enseignement supérieur? Et à quelles conditions ? Rapport intermédiaire, Ministère de l'éducation
    Beckers, J. Paquay, Léopold[UCL] Coupremanne, M. Scheepers, C. collectif (2002)
    • Book
    Comment décrire et analyser un dispositif réputé professionnalisant ? Proposition d'un outil descriptif et interprétatif
    Beckers, Jacqueline Paquay, Léopold[UCL] (2002)
    • Book
    Formateurs d'enseignants, quelle professionnalisation ?
    Altet, M. Paquay, Léopold[UCL] Perrenoud, Ph. (2002)
    • Book
    En quoi les situations d'enseignement/apprentissage favorisent-elles la construction de compétences ? Développement d'un outil d'analyse : le CompAS
    Parmentier, Philippe P.[UCL] Paquay, Léopold[UCL] (2002)
    • Report
    L'activité des enseignants en classe. Rapport final du volet 2B de l'ARC du GIRSEF
    Casalfiore, S. De Ketele, J.-M. Paquay, Léopold[UCL] (2002)
    • Book
    Recueil de dispositifs et d'outils à l'usage des formateurs d'enseignants et des étudiants
    Dejemeppe, X. Paquay, Léopold[UCL] (2002)
    • Book
    L'évaluation des compétences chez l'apprenant. Pratiques, méthodes et fondements
    Paquay, Léopold[UCL] Carlier, Ghislain[UCL] Collès, Luc[UCL] Huynen, Anne-Marie[UCL] (2002)
    • BookChapter
    L'incertaine professionnalisation des formateurs d'enseignants
    Altet, M. Paquay, Léopold[UCL] Perrenoud, Ph. (2002) Formateurs d'enseignants. Quelle professionnalisation ? —
    • BookChapter
    Quelle formation des enseignants en Communauté française de Belgique ? Un essai de perspective
    Paquay, Léopold[UCL] (2002) Les réformes en éducation, leurs impacts sur l'école et sur la formation des maîtres —
    • Speech
    Les méthodes actives au service de la professionnalisation des étudiants de l'enseignement supérieur. Développement d'un outil pour analyser des dispositifs qui favorisent le développement des compétences et de l'identité professionnelles.
    Paquay, Léopold[UCL] Beckers, J. Coupremanne, M. Scheepers, C. (2002) Acte du colloque de l'AIPU — Louvaint-la-Neuve
    • Speech
    L'accompagnement de la rénovation dans l'enseignement secondaire. Une étude de cas
    Paquay, Léopold[UCL] Garant, Michèle[UCL] (2002) La gestion des ressources humaines dans l'enseignement en Europe. — Paris
    • BookChapter
    La professionnalisation des formateurs d'enseignants : réalité émergente ou fantasme ?
    Altet, M. Paquay, Léopold[UCL] Perrenoud, Ph. (2002) Formateurs d'enseignants. Quelle professionnalisation? —
    • BookChapter
    Priorités de la formation des enseignants pour améliorer l'école : prospective en Belgique francophone
    Paquay, Léopold[UCL] (2002) Les réformes en éducation, leurs impacts sur l'école et sur la formation des maîtres —
    • Speech
    Les pratiques d'évaluation des apprentissages correspondent-elles aux conceptions que les enseignants ont des processus d'enseignement/apprentissage ?
    Paquay, Léopold[UCL] Diez, A. (2002) Actes du colloque international organisé par l'IUFM d'Aquitaine : "Formation des enseignants et professionnalité" — Bordeaux
    • BookChapter
    Quelques balises pour une prospective
    Paquay, Léopold[UCL] (2002) L'école, horizon 2020 —
    • Speech
    Which strategies have student teachers when thay participate in evaluation meetings after a practice internship ?
    Paquay, Léopold[UCL] Saussez, F. (2002) Actes du colloque de l'International Study Association on Teacher and Teaching (ISATT) — University of Algarve, Faro
    • Speech
    Un dispositif de supervision de stagiaires futurs psychologues. Concilier un démarche d'accompagnement réflexif et d'évaluation certificative.
    Pirot, L. Paquay, Léopold[UCL] (2002) Acte du colloque de l'AIPU — Louvain-la-Neuve
    • BookChapter
    Comment concilier évaluation formative et évaluation certificative ? Quels apports de l'apprenant ?
    Paquay, Léopold[UCL] Dufays, Jean-Louis[UCL] Defeche, Nicole[UCL] (2002) L'évaluation des compétences chez l'apprenant. Pratiques, méthodes et fondements. Actes du colloque du 22 novembre 2000 —
    • BookChapter
    L'évaluation des compétences : nécessités, facettes, questionnements
    Paquay, Léopold[UCL] (2002) L'évaluation des compétences chez l'apprenant. Pratiques, méthodes et fondements —
    • BookChapter
    Approche de la construction de la professionnalité des psychopédagogues formateurs de futurs enseignants
    Paquay, Léopold[UCL] (2002) Formateurs d'enseignants. Quelle professionnalisation —
    • BookChapter
    Quels enseignants en 2020 ? Une synthèse des communications
    Paquay, Léopold[UCL] (2002) L'école, horizon 2020 —