Comment la relation entre quasi-frères et sœurs est-elle vécue au sein de la famille recomposée ? Entre complicité et rivalité

Les relations de fratrie au sein des familles recomposées et, en particulier, les relations de quasi-frères et sœurs semblent avoir été très peu investiguées dans la littérature scientifique. Afin d’en savoir plus sur ce type de relation, nous avons mené notre recherche sur base de la question suivante : Comment la relation entre quasi-frères et sœurs est-elle vécue au sein de la famille recomposée ? Entre complicité et rivalité. La revue de la littérature a permis de constater qu’une ambivalence entre complicité et rivalité existe au sein des relations fraternelles. Les frères et sœurs peuvent ainsi s’aimer, s’adorer tout en ressentant des sentiments plus négatifs tels que la colère ou la jalousie. Nous avons décidé d’orienter notre question de recherche autour de cette ambivalence afin de voir si celle-ci était présente au sein des quasi-fratries. A travers cette revue de la littérature, il a notamment été possible de définir la recomposition familiale avec les complexités auxquelles la nouvelle famille se trouve confrontée, les fonctions de la relation fraternelle ainsi que les caractéristiques et spécificités des fratries recomposées. Dans le but de mieux comprendre comment se vit ce type de relation, une recherche qualitative comportant cinq entretiens semi-directifs a été menée. Ceux-ci ont été réalisés avec de jeunes adultes âgés de 18 à 24 ans. La méthode d’analyse choisie était l’analyse thématique. Par cette méthode, nous avons mis en évidence trois thèmes principaux permettant de mieux comprendre comment se vit cette ambivalence à travers les facteurs influençant l’établissement d’une complicité ainsi que les facteurs influençant la présence de conflits et de rivalités. Nous avons également pu prendre conscience du caractère unique et incertain de ce type de relation. Enfin, la dernière partie de ce mémoire a consisté en une discussion mettant en lien certains de nos résultats et des éléments issus de la littérature. Des limites ainsi que des pistes d’amélioration ont également été proposées.