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  1. L’estime de soi : Interventions psychothérapeutiques empiriquement fondées
    By : Stankevich, Yuliya[UCL] Directed by : Deplus, Sandrine[UCL] (2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  2. Pleine conscience et activation comportementale dans un cas de dépression en milieu carcéral
    By : Bodson, Cécile[UCL] Directed by : Deplus, Sandrine[UCL] (2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  3. La pleine conscience et l’impulsivité chez l’enfant et l’adolescent : études corrélationnelles
    By : Dive, Camille[UCL] Directed by : Deplus, Sandrine[UCL] Billieux, Joël[UCL] (2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  4. l'image du corps dans les troubles alimentaires
    By : Vanhorick, Chloé[UCL] Directed by : Deplus, Sandrine[UCL] (2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  5. Analyse de cas : Personnalité Borderline de la théorie à la pratique
    By : Aïn, Mounir[UCL] Directed by : Deplus, Sandrine[UCL] (2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  6. Conceptualisation du cas de Mme X
    By : Van Hecke, Marion[UCL] Directed by : Deplus, Sandrine (2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  7. Conceptualisation de cas d'un patient présentant une paraphilie
    By : Goffaux, Kelly[UCL] Directed by : Deplus, Sandrine[UCL] (2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  8. Personnalité narcissique: Conceptualisation de cas.
    By : Seffer, Emilie[UCL] Directed by : Deplus, Sandrine[UCL] (2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

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