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Analyse holistique et processuelle d'un cas d'anxio-dépression: Le cas de Mme B(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Conceptualisation et projet d’intervention d’une patiente souffrant d’un trouble anxiodépressif(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Implication de la comorbidité anxio-dépressive dans la prise en charge psychothérapeutique : étude de cas(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Compréhension d'un trouble lié au jeu d'argent : le cas de Monsieur H.(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Dépression et anxiété sociale chez une adolescente(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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De la peur d'être seule à la peur d'avoir peur : conceptualisation de cas de Mathilde(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’alliance thérapeutique avec une patiente présentant un trouble du spectre autistique(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Etude de cas: Processus impliqués dans l’insatisfaction corporelle(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Une modélisation holistique et processuelle dans le cadre d’une problématique d’anhédonie chez une athlète de haut-niveau(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Anxiété sociale, dépression et stress post-traumatique: le cas de Madame Z.(2019) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation