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Les modalités de participation et d'apprentissage mobilisées par le chef boucher vers le candidat-chef boucher. Apprentissage informel en situation de travail, sur la place de travail.(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comment les parents font-ils l’expérience du parcours scolaire de leur enfant avec un trouble d’apprentissage en enseignement fondamental du spécialisé ou en intégration ?(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La posture médiatique de technopédagogues qui utilisent les TIC dans une perspective de pédagogie active(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La différenciation dans le cadre de l'inclusion scolaire en Communauté germanophone: Comparaison entre une école primaire inclusive et une école primaire ordinaire(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le Collectif Alpha de Saint-Gilles. Des représentations aux pratiques évaluatives des formateurs. Étude de cas(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’apprentissage du métier de chauffeur de taxi en situation de travail(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Quelles sont les dynamiques identitaires et motivationnelles en jeu dans l'engagement en formation lors du passage à la retraite ?(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Les enseignants (ré)agissent-ils de manière éthique lorsqu’ils régulent leurs émotions face à des élèves qui présentent des troubles du comportement ?(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le leadership distribué porté par la collaboration entre enseignants. Recherche collaborative dans la concertation.(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Les organisations à public multiculturel et la formation continue Des enjeux au transfert des acquis(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
