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Effets de la personnalité des parents et du tempérament de l'enfant sur les relations familiales(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le décours temporel du burnout parental: le processus, les phases et le moteur(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Est-il préférable de renforcer le sentiment de compétence parentale, ou d’apprendre aux parents des stratégies de régulation émotionnelle afin d’améliorer le comportement du parent et de l’enfant ? Comparaison de deux micro-trials(2015) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le burn-out parental : Les mères de famille homoparentale Etudes des facteurs de risque et de protection spécifiques aux mères de famille homoparentale.(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Penser le maintien du lien chez l’enfant placé au prisme de la théorie de l’attachement(2020) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Interventions parentales : quelles relations existe-t-il entre les troubles externalisés du comportement et la coparentalité ?(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le diagnostic différentiel : burnout parental, dépression, dépression post-partum : comment faire la différence?(2017) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Analyse des symptômes dépressifs parentaux au sein du couple conjugal(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Création et validation d’une grille d'observation des stratégies de régulation des émotions mises en place dans une interaction parent-enfant(2014) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Exploration de l'adaptation sociale chez un enfant TDA/H intégré dans l'enseignement ordinaire : une étude de cas longitudinale et descriptive(2016) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
