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L’implication de la mémoire à court terme et à long terme pour l’ordre sériel dans l’acquisition du langage écrit(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Quels sont les facteurs à l’origine de la comorbidité entre la dyslexie et la dyscalculie ? Focus sur la mémoire d’ordre sériel et l’attention(2024) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’influence du bilinguisme sur la comorbidité TDL-TDAH dans plusieurs domaines langagiers, exécutifs et métalinguistiques chez des enfants de 6 à 19 ans(2024) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation