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1. L'ENTREPRISE INCLUSIVE ET SON ANCRAGE DANS UNE ASBL : cas du Centre Culturel le Senghor d'Etterbeek

   By : Mbelu Ilunga, Christelle[UCL] Directed by : Martinus, Claire (2024) Faculté de philosophie, arts et lettres

2. Les représentations de l’adolescence féminine dans le cinéma de la réalisatrice Sofia Coppola, analyse de contenu

   By : Merckx, Chloé[UCL] Directed by : Audrey Louckx[UCL] (2024) Faculté de philosophie, arts et lettres

3. Impact des stéréotypes de genre sur les pratiques médicales : Focus sur la médecine générale

   By : Uwera, Elise[UCL] Directed by : Huberland Vincent[UCL] (2024) Faculté de philosophie, arts et lettres

4. Empowerment des enfants : approches et pratiques d’autodéfense contre la domination adulte

   By : Musu, Youna[UCL] Directed by : Razy, Elodie[UCL] (2024) Faculté de philosophie, arts et lettres

5. Le boudoir : Lecture pornotopique d'un lieu à soi

   By : HOWET, Esther[UCL] Directed by : Bergilez Jean-Didier (2024) Faculté de philosophie, arts et lettres

6. UNESCO, rôles de genre et pratiques rituelles et festives en Région wallonne

   By : Dupont, Lise[UCL] Directed by : Maité Maskens[UCL] (2024) Faculté de philosophie, arts et lettres

7. Les tasses, les tables et les paroles des femmes sans-chez-soi. L’éthique du care aux marges de l’habité dans le centre d'accueil de jour Circé de l’Îlot pour femmes en situation de précarité

   By : Even, Susan[UCL] Directed by : Bergilez, Jean-Didier (2024) Faculté de philosophie, arts et lettres

8. Le monde syndical en proie aux enjeux de genre : entre ambitions et freins. Le cas de la délégation CGSLB de la STIB

   By : Dubois, Inès[UCL] Directed by : Degavre, Florence[UCL] (2024) Faculté de philosophie, arts et lettres

9. Sentir son genre Enjeux et perspectives

   By : Courte, Aurore[UCL] Directed by : Grandjean, Nathalie[UCL] (2024) Faculté de philosophie, arts et lettres

10. L'enseignement de la dimension de genre dans les Hautes Écoles Pédagogiques au temps de la réforme de la formation initiale des enseignant·e·s

    By : De Baets, Séverine[UCL] Directed by : Paternotte, David (2024) Faculté de philosophie, arts et lettres

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