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Analyse des retombées d’un dispositif initiant aux compétences émotionnelles de futurs agrégés de l’enseignement secondaire supérieur.(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Dans le contexte de la mise en place d’une nouvelle gouvernance en Fédération Wallonie-Bruxelles : regards croisés sur les identités professionnelles remaniées entre directions et enseignants pilotes(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Quelles sont les difficultés rencontrées dans la relation éducative et comment influencent-elles le bien-être enseignant ?(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Comment certaines directions de l’enseignement secondaire ont-elles procédé pour implémenter au sein de leur établissement le leadership distribué prôné par le Pacte pour un Enseignement d’excellence ?(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation