Displaying 2 results.
-
Zur Relevanz des Multimediaprinzips in der Vermittlung idiomatischer Redewendungen in Deutsch als Fremdsprache(2017) Faculté de philosophie, arts et lettres
-
The use of technology in the classroom : how can we prevent teachers from 'technostress'?(2021) Faculté de philosophie, arts et lettres