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Comprendre la rétention des enseignants novices dans un contexte urbain défavorisé Etude de trois établissements situés en zone bruxelloise(2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Les enseignants de deuxième carrière: une valeur ajoutée pour leur établissement scolaire?(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Politique de régulation par les résultats en Fédération Wallonie-Bruxelles : quels changements et quels impacts pour les conseillers pédagogiques ?(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La collaboration interprofessionnelle dans le contexte de l'école inclusive : deux études de cas de pôles territoriaux.(2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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La socialisation organisationnelle des novices au regard de l'organisation : étude de cas unique au sein d'un établissement d'enseignement secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles(2023) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation