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Analyse et évaluation d’un cas clinique sur la gestion des émotions : la colère(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Orientation temporelle et modes de pensées répétitives: relations avec la dépression et l'anxiété(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Évaluation de la relation entre la flexibilité psychologique et les écarts entre les sois(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le modèle de la vulnérabilité exécutive dans la dépression et le stress chez la personne âgée(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Évaluation et maintien de la pratique de la pleine conscience auprès d’adolescents atteints de troubles du comportement.(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Etude de l’influence des biais cognitifs sociaux et des dimensions du soi sur la détresse ainsi que leurs implications sur l’adoption de mécanismes de coping chez les personnes ayant un trouble sévère de l’usage à l’alcool(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Etude des effets d’un programme de pleine conscience sur les capacités attentionnelles d’une population d’adolescents atteints de troubles du comportement(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Création et validation d’un questionnaire évaluant les modes abstrait, concret et créatif des pensées répétitives.(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Des troubles du sommeil aux états psychopathologiques: Illustration au travers d'un cas clinique(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Conceptualisation de cas dans le domaine du Trouble état limite(2018) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
