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Comment faire société à l'école? Analyse de la typologie finlandaise au regard de l'hypothèse "l'école comme village" de l'architecte Herman Hertzberger(2022) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme
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La réhabilitation d’une friche ferroviaire pour l’inclusion sociale(2022) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme
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R9 : le symbole automobile au service de la ville et levier pour une mobilité d'avenir(2023) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme
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Faire adresse dans le logement collectif(2023) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme
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Les « communs » : une solution de logement à Bruxelles ? Co-habiter sur le site des prisons de Saint-Gilles et de Forest à Bruxelles(2024) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme
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ParkOff ParkOn : La reconversion des parkings souterrains le long de la Jonction Nord-Midi(2024) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme
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CULTU(U)R(E) - S La culture de tous.tes, par tous.tes(2024) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme
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Le bois de réemploi : ressource clef de l’économie circulaire bruxelloise(2024) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme
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La Cité de l'Amitié comme exemple d'architecture inclusive(2024) Faculté d'architecture, ingénierie architecturale, urbanisme