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  1. Utilisation de l’acceptation émotionnelle, dans le cadre de processus de dysrégulation émotionnelle
    By : Dawant, Deborah[UCL] Directed by : Philippot, Pierre[UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  2. Peur de l’échec dans le contexte du secteur financier
    By : Ristulescu, Veronica[UCL] Directed by : Philippot, Pierre[UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  3. Régulation émotionnelle et comportement alimentaire chez l'enfant - Etude de cas de Mathis
    By : Roulin, Marie[UCL] Directed by : Philippot, Pierre[UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  4. Conceptualisation de cas: hyperactivité et perfectionnisme
    By : Barbez, Mad[UCL] Directed by : Philippot, Pierre[UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  5. Conceptualisation de cas chez un client souffrant d’un trouble panique
    By : Surbeck, Clémence[UCL] Directed by : Philippot, Pierre[UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  6. Conceptualisation de cas d'un client présentant un trouble d'anxiété envers la santé
    By : Meyer, Marie[UCL] Directed by : Philippot, Pierre[UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  7. Étude d’un cas d’anorexie mentale débutante
    By : Ben Malek, Hedi[UCL] Directed by : Philippot, Pierre[UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  8. Paul et Samuel - analyse d'un cadre diadique
    By : Salgo, Ella[UCL] Directed by : Philippot, Pierre[UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  9. Anxiety and depression through the feared selves' framework
    By : Delandmeter, Alexandre[UCL] Directed by : Philippot, Pierre[UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

  10. Évaluation d'un questionnaire sur la conscience corporelle pour les jeunes
    By : Héger, Victoria[UCL] Directed by : Philippot, Pierre[UCL] Perez Pena, Marbella[UCL] (2022) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation

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