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Le vécu émotionnel des adultes en reprise d’études universitaires : Quel discours tient un adulte concernant son processus de reprise d’études à la FOPA au niveau de son vécu émotionnel ?(2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le dépassement de la condition sociale des immigrés maghrébins de deuxième génération.(2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Importance de l'attrait pour les sciences et les mathématiques dans le choix des filières d'études et métiers scientifiques et techniques: Une application d’EEVT aux élèves du secondaire en Wallonie(2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L’évolution des représentations des métiers entre 6 et 12 ans(2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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L'attrait des élèves de secondaire envers les filières STEM. Comparaison entre la province du Brabant Wallon et celle du Hainaut(2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le rôle des enseignants de mathématiques dans l'attrait des élèves envers les métiers STEM. Une étude à méthodologie mixte(2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Place des émotions dans le travail de conseil en orientation(2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Intelligence émotionnelle dans le développement de carrière(2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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EVALUATION DU PROFIL ENNEAGRAMME A PARTIR DE MISES EN SITUATION(2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
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Le profil d'intérêt professionnel du métier d'influenceur(2021) Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
