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Displaying 1 - 25 of 111 results.

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    • Journal article
    Le profil de l’enseignant de l’enseignement supérieur influence-t-il l’usage des outils des plateformes ?
    Lebrun, Marcel[UCL] Dejardin, Sandra Bachy, Sylviane[UCL] (2015) Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire — Vol. 11, no. 2, p. 19-37 (2014)
    • Journal article
    Dispositifs hybrides et apprentissage. Effets perçus par des étudiants et des enseignants du supérieur
    Lebrun, Marcel[UCL] (2014) Education & Formation — Vol. e-301, no.e-301, p. 77-97 (Mai 2014)
    • Journal article
    Une plateforme Internet pour former les enseignants
    Lebrun, Marcel[UCL] Docq, Françoise[UCL] Smidts, Denis[UCL] (2010) Education & Formation — Vol. e-294, no. 12/2010, p. 95-103 (2010)
    • Journal article
    Comment mettre en évidence et développer chez l'apprenant les compétences transversales requises pour le préparer à l'accès à l'enseignement supérieur
    Lebrun, Marcel[UCL] (1997) Revue : le Point sur la recherche en éducation,Ministère de la Communauté française — Vol. 4, p. 43-56 (1997)
    • Journal article
    À la recherche des effets d’une plate-forme d’enseignement/ apprentissage en ligne sur les pratiques pédagogiques d’une université : premières approches
    Docq, Françoise[UCL] Lebrun, Marcel[UCL] Smidts, Denis[UCL] (2008) Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire — Vol. 5, no. 1, p. 45/57 (2008)
    • Journal article
    Analyse des effets de l’enseignement hybride à l’université : détermination de critères et d’indicateurs de valeurs ajoutées
    Docq, Françoise[UCL] Lebrun, Marcel[UCL] Smidts, Denis[UCL] (2010) Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire — Vol. 7, no. 3, p. 48-59 (2010)
    • Journal article
    L’hybridation dans l’enseignement supérieur : vers une nouvelle culture de l’évaluation ?
    Lebrun, Marcel[UCL] (2015) Évaluer-Journal international de Recherche en Éducation et Formation — Vol. 1, no.1, p. 65-78 (22/1/2015)
    • Speech
    Quel cadre de référence pour l'évaluation des dispositifs hybrides ?
    Lebrun, Marcel[UCL] (2012) 23ème colloque de l'ADMEE-Europe — Paris (France)

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