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1. • WorkingPaper

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   Shared Guidelines for Open Science : Guidelines for Researchers

   Jacqmot, Christine[UCL] Deville, Yves[UCL] (2023)
2. • BookChapter

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   Comment préparer les étudiants à la pédagogie active ?

   de Theux, Marie-Noëlle[UCL] Jacqmot, Christine[UCL] Wouters, Pascale[UCL] Raucent, Benoît[UCL] (2006) Etre enseignant. Magister ? Metteur en scène ? — [ISBN : 2-8041-5047-x]
3. • Journal article

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   L'évaluation des enseignements par les étudiants (EEE)Une stratégie de soutien au développement pédagogique des enseignants ?

   Berthiaume, Denis Lanarès, Jacques Jacqmot, Christine[UCL] (2011) Recherche et formation — Vol. Former les universitaires en pédagogie, no.67, p. 53-72 (2011)
4. • WorkingPaper

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   Open Science Recommandations to Stakeholders

   Jacqmot, Christine[UCL] Deville, Yves[UCL] (2023)
5. • BookChapter

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   Quel est l'état d'esprit des étudiants face à l'apprentissage ?

   Jacqmot, Christine[UCL] de Theux , Marie-Noëlle[UCL] (2006) Etre enseignant. Magister ? Metteur en scène ? — [ISBN : 2-8041-5047-x]
6. • Speech

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   Evaluating a Problem/Project Based Learning Programme at the Engineering Faculty of UCL

   Vander Borght, Cécile[UCL] Jacqmot, Christine[UCL] Laloux, Auguste[UCL] Milgrom, Elie[UCL] Raucent, Benoît[UCL] Bourgeois, Etienne[UCL] Frenay, Mariane[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2002) PBL2002: A Pathway To Better Learning. International conference in higher education — Baltimore
7. • BookChapter

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   Le rôle de l'évaluation

   Jacqmot, Christine[UCL] (2006) Etre enseignant. Magister ? Metteur en scène ? — [ISBN : 2-8041-5047-x]
8. • BookChapter

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   Quelle pratique du tutorat ? Pour quels groupes ?

   Motte, Isabelle[UCL] Wertz, Vincent[UCL] Trullemans, Charles[UCL] Sobieski, Piotr[UCL] Ben-Naoum, Abdou Kouider[UCL] Jacqmot, Christine[UCL] (2006) Etre enseignant. Magister ? Metteur en scène ? — [ISBN : 2-8041-5047-x]
9. • Book

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   Accompagner les étudiants - Rôles de l'enseignant, dispositifs et mises en oeuvre

   Raucent, Benoît[UCL] Caroline Verzat Van Nieuwenhoven, Catherine[UCL] Jacqmot, Christine[UCL] (2021)
10. • Speech

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    Evaluer des programmes pour favoriser le développement professionnel ? L'évaluation des programmes de bacheliers après 3 ans de mise en oeuvre à l'UCL

    Vander Borght, Cécile[UCL] Galand, Benoît[UCL] Jacqmot, Christine[UCL] Parmentier, Philippe P.[UCL] (2009) 21ème Colloque Admee-Europe, Evaluation et développement professionnel — Louvain-la-Neuve, Belgique
11. • BookChapter

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    Le tuteur comme accompagnateur de l’apprentissage actif

    Milgrom, Elie[UCL] Raucent, Benoît[UCL] Wouters, Pascale[UCL] De Clercq, Mikaël[UCL] Jacqmot, Christine[UCL] (2021) Accompagner les étudiants : rôles de l'enseignant, dispositifs et mises en oeuvre — [ISBN : 9782807318960]
12. • Speech

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    Offre et demande en matière d’aide à la réussite : les temps changent

    Parmentier, Philippe P.[UCL] Jacqmot, Christine[UCL] Noël, Bernadette (2014) XXVIIIe Congrès de l’AIPU, Pédagogie universitaire : entre enseignement et recherche — Mons (Belgique)
13. • Speech

    • 

    Comparaison de trois systèmes d’évaluation des enseignements par les étudiants et leurs effets sur le développement professionnel des enseignants

    Jacqmot, Christine[UCL] (2011) 23e colloque ADMEE Europe Evaluation & enseignement supérieur — Paris
14. • Speech

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    A Systematic-approach To Load Distribution Strategies for Distributed Systems

    Jacqmot, Christine[UCL] Milgrom, Elie[UCL] (1993) IFIP WG10.3 International Conference on Decentralized and Distributed Systems (ICDDS 93) — PALMA DE MALLORCA(Spain)
15. • Speech

    • 

    Evaluer la qualité de l'enseignement universitaire : et si nous nous centrions sur les étudiants ?

    Jacqmot, Christine[UCL] Warnier, Léticia[UCL] Braibant, Jean-Marc[UCL] (2009) 21e colloque ADMEE Europe Evaluation & développement professionnel — Belgique, Louvain-la-Neuve
16. • Speech

    • 

    Evaluating the impact of a new curriculum at the School of Engineering of the Université catholique de Louvain (UCL) Belgium

    Vander Borght, Cécile[UCL] Galand, Benoît[UCL] Jacqmot, Christine[UCL] Milgrom, Elie[UCL] Raucent, Benoît[UCL] (2003) 4th ESERA Conference "Research and the quality of Science Education" —
17. • WorkingPaper

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    A global framework to describe and analyse transferable skills

    Mathelart, Céline [UCL] Jacqmot, Christine[UCL] (2020)
18. • Speech

    • 

    Responsable académique de programme : un nouveau métier ?

    Wertz, Vincent[UCL] Parmentier, Philippe P.[UCL] Jacqmot, Christine[UCL] Smidts, Denis[UCL] (2014) XXVIIIe Congrès de l’AIPU, Pédagogie universitaire : entre enseignement et recherche — Mons (Belgique)
19. • BookChapter

    • 

    Former des tuteurs par immersion

    Raucent, Benoît[UCL] Wertz, Vincent[UCL] Ducarme, Delphine[UCL] Banaï, Myriam[UCL] Jacqmot, Christine[UCL] Oestges, Claude[UCL] Milgrom, Elie[UCL] (2021) Accompagner les étudiants. Rôles de l'enseignant, dispositifs et mise en oeuvre — [ISBN : 9782807318960]
20. • BookChapter

    • 

    Les rôles dans l'organisation du travail en équipe

    Ducarme, Delphine[UCL] Galmiche, Etienne Banaï, Myriam[UCL] Raucent, Benoît[UCL] Lecoq, Julie[UCL] Jacqmot, Christine[UCL] (2021) Accompagner les étudiants. Rôles de l'enseignant, dispositifs et mise en oeuvre — [ISBN : 978-2-8073-1896-0]
21. • Speech

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    Quand le numérique facilite la correction des questions d’examens : expérimentation de Gradescope à l’UCLouvain

    Deville, Yves[UCL] Jacqmot, Christine[UCL] Pereira, Olivier[UCL] (2020) 32ème Colloque de l’Admee-Europe — Casablanca
22. • Speech

    • 

    A Framework to Understand, Analyse and Describe Online and Open Education in Higher Education :

    Jacqmot, Christine[UCL] Docq, Françoise[UCL] Deville, Yves[UCL] (2020) 12th International Conference on Computer Supported Education — Prague, Czech Republic
23. • Report

    • 

    Shared Guidelines for Open Education

    Deville, Yves[UCL] Jacqmot, Christine[UCL] (2023)
24. • Speech

    • 

    Digital strategy at UCLouvain : openness matters,

    Deville, Yves[UCL] Jacqmot, Christine[UCL] (2018) Open Education Global Conference 2018 — Delft
25. • Speech

    • 

    Vers une approche intégrée du suivi et du pilotage de la qualité des programmes de gestion

    Warnier, Léticia[UCL] Delobbe, Nathalie[UCL] Jacqmot, Christine[UCL] (2011) 23ème colloque de l'ADMEE-Europe — Paris, France

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