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All Publications

Displaying 18 results.
    • Report
    En quoi le dispositif mis en œuvre dans le cours d’introduction à l’informatique en BAC1 ingénieur civil basé sur l’apprentissage par problèmes soutient les processus du transfert des apprentissages : l’encodage et l’accessibilité aux connaissances ?
    Goletti, Olivier[UCL] (2019)
    • Speech
    Communauté d’Apprentissage de l’Informatique
    Bachy, Sylviane Corieri, Patricia Goletti, Olivier[UCL] Hoarau, Sébastien Komis, Vassilis Massart, Thierry Mens, Kim[UCL] Parriaux, Gabriel Rafalska, Maryna Romero, Margarida Viéville, Thierry (2022) Didapro 9 – DidaSTIC, 9ème colloque francophone de didactique de l’informatique — Le Mans,
    • Journal article
    Création d'une Communauté d'Apprentissage de l'Informatique
    Bachy, Sylviane Chambon, Franck Corieri, Patricia Goletti, Olivier[UCL] Hoarau, Sébastien Komis, Vassilis Massart, Thierry Mens, Kim[UCL] Parriaux, Gabriel Poulmaire, Charles Romero, Margarida Rafalska, Maryna Viéville, Thierry (2023) Adjectif — Vol. 2023 - T3, no.Numéro thématique 3, p. 8 (2023)
    • Speech
    Teachers’ Views and Experiences on Teaching Second and Subsequent Programming Languages
    Tshukudu, Ethel Cutts, Quintin Goletti, Olivier[UCL] Swidan, Alaaeddin Hermans, Felienne (2021) 17th ACM Conference on International Computing Education Research (ICER 2021) — Virtual Event, USA
    • Speech
    Enjeux dans la création d’une communautéd’enseignants engagés dans l’apprentissage del’informatique
    Corieri, Patricia Romero, Margarida Massart, Thierry Goletti, Olivier[UCL] Mens, Kim[UCL] Rafalska, Maryna Vieville, Thierry Meziane, Leïla Christophe, Jennifer Hoarau, Sébastien Komis, Vassilis Parriaux, Gabriel (2020) Didapro 8 - DidaSTIC - Colloques francophones de didactique de l'informatique — Lille, France
    • Speech
    Promoting Learning Transfer in Computer Science Education by Training Teachers to use Explicit Programming Strategies
    Goletti, Olivier[UCL] (2021) 17th ACM Conference on International Computing Education Research (ICER 2021) — Virtual Event, USA
    • Speech
    Scratch: A Tool for Reappropriation in Science Class in Secondary School
    Goletti, Olivier[UCL] (2018) Scratch@MIT 2018 — Boston, MA
    • Report
    Une para-plateforme pour faire communauté autour de l’enseignement de l’informatique
    Ninassi, Benjamin Romero, Margarida Goletti, Olivier[UCL] Barnabé, Sabrina Hoarau, Sébastien Massart, Thierry Mens, Kim[UCL] Corieri, Patricia Vieville, Thierry (2020)
    • Journal article
    Connaissances du contenu et connaissances technologiques des enseignants en Informatique en milieu francophone
    Komis, Vassilis Bachy, Sylviane Goletti, Olivier[UCL] Parriaux, Gabriel Rafalska, Marina Lavidas, Konstantinos (2022) Review of Science, Mathematics & I C T Education — Vol. 16, no.2, p. 105-133 (2022)
    • Speech
    Atelier: Utilisation et création d’exercices de programmation visuelle sur une plateforme d’auto-correction
    Goletti, Olivier[UCL] Mens, Kim[UCL] (2022) Didapro 9 – DidaSTIC — Le Mans, France
    • Speech
    Atelier : Utiliser des stratégies d'instruction explicites dans l'enseignement de la programmation
    Goletti, Olivier[UCL] Mens, Kim[UCL] (2022) Didapro 9 – DidaSTIC — Le Mans
    • Speech
    Co-création d’une séquence d’introduction à l’informatique avec des enseignants non-informaticiens : retour d’expérience
    Goletti, Olivier[UCL] (2018) Educode 2018 — Bruxelles
    • Speech
    Tutors’ Experiences in Using Explicit Strategies in a Problem-Based Learning Introductory Programming Course
    Goletti, Olivier[UCL] Mens, Kim[UCL] Hermans, Felienne (2021) ITiCSE '21 — Virtual Event, Germany
    • Speech
    Subgoal Learning Integration in a CS1 Course
    Goletti, Olivier[UCL] (2024) Didapro 10 sur la Didactique de l’informatique et des STIC — Louvain-la-Neuve
    • Speech
    An Analysis of Tutors’ Adoption of Explicit Instructional Strategies in an Introductory Programming Course
    Goletti, Olivier[UCL] Mens, Kim[UCL] Hermans, Felienne (2022) Koli 2022: 22nd Koli Calling International Conference on Computing Education Research — Koli Finland
    • Speech
    Création d'exemples résolus avec objectifs étiquetés pour l'apprentissage de la programmation avec Python
    Goletti, Olivier[UCL] De Pierpont, Florian[UCL] Mens, Kim[UCL] (2022) Didapro 9 – DidaSTIC — Le Mans
    • Dissertation
    Improving Tutors’ Practice by Integrating Explicit Instructional Programming Strategies in Introductory Programming Courses at University
    Goletti, Olivier[UCL] (2025)
    • Speech
    An Observational Study of Undergraduate Teaching Assistants’ Use of Subgoal Learning Integrated in an Introductory Programming Course
    Goletti, Olivier[UCL] Mens, Kim[UCL] Hermans, Felienne (2024) ACM SIGPLAN International Symposium on SPLASH-E — Pasadena, CA, USA