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1. • Journal article

   • 

   Analyser les pratiques d’enseignement-apprentissage de la lecture des textes littéraires : quelle modélisation pour quels enjeux ?

   Dufays, Jean-Louis[UCL] (2017) Recherches en éducation — Vol. 0, no.29, p. 11-21 (2017)
2. • Journal article

   • 

   Quels transferts pour les apprentissages scolaires en français ?

   Dufays, Jean-Louis[UCL] (2022) Résonances - Mensuel de l'école valaisanne — Vol. -, no.4, p. 7 (2022)
3. • BookChapter

   • 

   Didactique du français et réflexion épistémologique : où en sommes-nous, que voulons-nous ?

   Dufays, Jean-Louis[UCL] (2001) Questions d'épistémologie en didactique du français (langue maternelle, langue seconde, langue étrangère) — [ISBN : 2-910394-14-X]
4. • Journal article

   • 

   Éthique et littérature. Dix jalons pour une théorie de la responsabilité littéraire

   Dufays, Jean-Louis[UCL] (2020) Oeuvres et Critiques : revue international d'etude de la reception critique des oeuvres litteraires de langue francaise — Vol. XLV, no.2, p. 159-170 (2020)
5. • Journal article

   • 

   Comment et pourquoi développer la compétence de lecture littéraire ?

   Dufays, Jean-Louis[UCL] (2020) Echanges - Bulletin de formation continuée des professeurs de français — Vol. -, no.39, p. 4-8 (2020)
6. • BookChapter

   • 

   Patrimoines anthologiques et stéréotypes culturels. Images de l'Afrique dans les manuels de littérature française en Belgique francophone (1960-1990)

   Dufays, Jean-Louis[UCL] (1994) Images de l'Afrique et du Congo/Zaïre dans les lettres belges de langue française et alentour —
7. • Journal article

   • 

   Analyser les oeuvres d'art au musée: quels moyens langagiers?

   Ricker, Marie-Emilie[UCL] Chabanne, J.-C. Dufays, Jean-Louis[UCL] (2011) Repères — Vol. 1, no. 43, p. 127-151 (2011)
8. • BookChapter

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   Le mal verlainien, entre stéréotypie et réalité

   Dufays, Jean-Louis[UCL] (2000) Imaginaires du mal —
9. • BookChapter

   • 

   Nouvelles logiques, nouvelles pratiques de l'enseignement

   Dufays, Jean-Louis[UCL] Lits, Marc[UCL] (1990) L'enseignement éclaté —
10. • Journal article

    • 

    Association internationale pour le développement de la recherche en didactique du français langue maternelle. Texte d'orientation

    Dufays, Jean-Louis[UCL] (1998) La Lettre de la DFLM — Vol. 22, p. annexes 1-8 (1998)
11. • Journal article

    • 

    L'enseignement des lettres belges de langue française : où en est-on, où va-t-on ? Table-ronde organisée le 3 avril 2000 à Louvain-la-Neuve

    Dufays, Jean-Louis[UCL] (2001) Textyles — Vol. 19, p. 10-27 (2001)
12. • Journal article

    • 

    Innover en didactique de la littérature : pourquoi ? Comment ? Avec quels effets ? Retour sur trente années d’expériences

    Dufays, Jean-Louis[UCL] (2023) Tréma — Vol. -, no.59, p. 12 pages (2023)
13. • WorkingPaper

    • 

    Formuler une appréciation sur une oeuvre culturelle

    Dufays, Jean-Louis[UCL] (2023)
14. • Journal article

    • 

    Innovations en lecture et en écriture littéraires. Questions et perspectives pour la recherche en didactique du français

    Dufays, Jean-Louis[UCL] Brunel, Magali (2023) Tréma — Vol. -, no.59, p. 5 pages (2023)
15. • BookChapter

    • 

    Un itinéraire de lecture, d’écriture et de recherche en didactique de la littérature

    Dufays, Jean-Louis[UCL] (2020) Autobiographies de chercheur·se·s, lecteur·ice·s, scripteur·ice·s — [ISBN : 979-10-384-0000-9]
16. • Book

    • 

    Le récit de vie (Vade-mecum du professeur de français)

    Collès, Luc[UCL] Dufays, Jean-Louis[UCL] (1989)
17. • Book

    • 

    Le récit de vie (Textes pour la classe)

    Collès, Luc[UCL] Dufays, Jean-Louis[UCL] (1989)
18. • Journal article

    • 

    La figure de d’Artagnan : enquête sur un (stéréo)type littéraire

    Dufays, Jean-Louis[UCL] (2020) Les Lettres Romanes — Vol. 74, no.3-4, p. 205-237 (2020)
19. • Journal article

    • 

    De la classe à la recherche et de la recherche à la classe, quelle circulation des savoirs ? Observations et analyses au départ du projet "Gary"

    Brun-Lacour, Isabelle Dufays, Jean-Louis[UCL] (2021) Transpositio — Vol. /, no.3, p. 10 pages (2021)
20. • Speech

    • 

    Lirécrire pour apprendre. Apprendre à comprendre les textes informatifs: Enjeux et méthodologie d’une recherche expérimentale en milieu naturel

    Wyns, Marielle[UCL] Dellisse, Sébastien[UCL] Dupriez, Vincent[UCL] Dumay, Xavier[UCL] Decroix, Séverine Dufays, Jean-Louis[UCL] Galand, Benoît[UCL] (2016) AREF, Actualité de la Recherche en Education et Formation — Mons
21. • BookChapter

    • 

    "La pluralité interprétative, des fondements théoriques aux pratiques didactiques"

    Dufays, Jean-Louis[UCL] (2010) La pluralité interprétative. Aspects théoriques et empiriques —
22. • BookChapter

    • 

    La littérature comme on l'enseigne : analyse comparée de la construction d'un objet complexe à travers deux pratiques enseignantes

    RONVEAUX, CHRISTOPHE[UCL] Dufays, Jean-Louis[UCL] (2006) Analyses des objets enseignés. Le cas du français —
23. • Journal article

    • 

    Le rôle des stéréotypes dans l'écriture fictionnelle au Collège

    Dufays, Jean-Louis[UCL] Kervyn de Marcke ten Driessche, Bernadette[UCL] (2004) Skholê (Académie d'Aix-Marseille), Didactique de la lecture et de l'écriture littéraires — Vol. Hors série 1, p. 115-12 (2004)
24. • Book

    • 

    La chanson. Vade-mecum du professeur de français + 2 cassettes sonores

    Dufays, Jean-Louis[UCL] Grégoire, François Maingain, Alain[UCL] (1994)
25. • BookChapter

    • 

    L'éternel retour du troubadour

    Dufays, Jean-Louis[UCL] (2002) Aventures et voyages au Pays de la Romane. Pour Pierre Massart —

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