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Supposons un savoir. Est-ce la règle ? Une institution d'enseignement spécial et quelques enjeux de cette question

Bibliographic reference Vanderputten, Guy. Supposons un savoir. Est-ce la règle ? Une institution d'enseignement spécial et quelques enjeux de cette question. Département de criminologie et de droit pénal ; 6 (1985) 101 pages
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078/87958