Lits, Marc
[UCL]
Tentant d'esquisser les principaux traits d'une approche interculturelle en didactique du français, l'auteur recourt au concept d'«identité narrative» (P. Ricoeur) qui repose sur le processus de comparaison. Un corpus de contes et de nouvelles issus de différentes zones de la francophonie illustre les potentialités et les limites de ce parcours didactique en classe de français langue maternelle
Bibliographic reference |
Lits, Marc. Approche interculturelle et identité narrative. In: Etudes de linguistique appliquée, Vol. 93, p. 25-38 (1994) |
Permanent URL |
http://hdl.handle.net/2078.1/86822 |