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Comment intégrer des parents et des professionnels de l’éducation précoce dans un processus de recherche basé sur des évaluations développementales?

Bibliographic reference Grosbois, Nathalie ; Lepot-Froment, Christiane. Comment intégrer des parents et des professionnels de l’éducation précoce dans un processus de recherche basé sur des évaluations développementales?. In: V. Guerdan, Partenariat chercheurs, praticiens, familles : de la recherche d’un partenariat à un partenariat de recherche, Editions Logiques  : Outremont (Québec) 2002, p.223-234
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/84724