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Vers un mode de régulation post-bureaucratique des systèmes d'enseignement en Europe ? Facteurs socio-économiques de convergence et hybridation des politiques. Séminaire UQAM(dpt de sociologie)/UCL (ANSO/GIRSEF)

Bibliographic reference Maroy, Christian. Vers un mode de régulation post-bureaucratique des systèmes d'enseignement en Europe ? Facteurs socio-économiques de convergence et hybridation des politiques. Séminaire UQAM(dpt de sociologie)/UCL (ANSO/GIRSEF).Mutations socio-économiques et politiques d'éducation et de formation (Louvain-la-Neuve, 3 mars 2005).
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/81101