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Vers une modélisation des processus d'apprentissage organisationnel à la lumière de trois situations scolaires hors normes

Bibliographic reference Bonami, Michel ; Letor, Caroline ; Garant, Michèle. Vers une modélisation des processus d'apprentissage organisationnel à la lumière de trois situations scolaires hors normes. In: L. Corriveau, C. Letor, D. Périsset Bagnoud & L. Savoie-Zajc, Travailler ensemble dans les établissements scolaires et de formation : processus, stratégies et paradoxes, De Boeck  : Bruxelles 2010, p. 34-48
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/81027