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Introduçao. Formando professores profissionais: três conjuntos de questoes
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| Document type | Contribution à ouvrage collectif (Book Chapter) |
|---|---|
| Publication date | 2001 |
| Language | Espagnol |
| Host document | L. Paquay, M. Altet, E. Charlier & P. Perrenoud ; "Formando professores profissionais. Quais estratégias ? Quais competências ? 2a Ediçao Revista (traduction portugaise par F. Murad & E. Gruman de la seconde édition de l'ouvrage "Former des enseignants professionnels. Quelles stragégies ? Quelles compétences ?""- p. 11-22 |
| Edition statement | |
| Publisher | Artmed Editora (Porto Alegre, Brasil) |
| Publication status | Publié |
| Affiliations |
UCL
- PSP/EDUC - Département des sciences de l'éducation UCL - Autre |
| Links |
| Bibliographic reference | Perrenoud, Ph. ; Paquay, Léopold ; Altet, M. ; Charlier, Evelyne. Introduçao. Formando professores profissionais: três conjuntos de questoes. In: L. Paquay, M. Altet, E. Charlier & P. Perrenoud, Formando professores profissionais. Quais estratégias ? Quais competências ? 2a Ediçao Revista (traduction portugaise par F. Murad & E. Gruman de la seconde édition de l'ouvrage "Former des enseignants professionnels. Quelles stragégies ? Quelles compétences ?", Artmed Editora : Porto Alegre, Brasil 2001, p. 11-22 |
|---|---|
| Permanent URL | http://hdl.handle.net/2078.1/78315 |