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Tuteurs en ligne : quels rôles, quelle formation ?
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Charlier, Bernadette
[UCL]
Daele, Amaury
[FUNDP]
Docq, Françoise
[UCL]
Lebrun, Marcel
[UCL]
Lusalusa, S.
PEETERS, Robert
[UCL]
Deschryver, N.
Lebrun, Marcel
[UCL]
Lusalusa, S.
PEETERS, Robert
[UCL]
Deschryver, N.
| Document type | Communication à un colloque (Conference Paper) – Présentation orale sans comité de sélection |
|---|---|
| Access type | Accès libre |
| Publication date | 1999 |
| Language | Français |
| Conference | "2èmes entretiens internationaux du CNED sur l'enseignement à distance", Poitiers (décembre 1999) |
| Affiliations |
UCL
- Autre UCL - PSP/EDUC - Département des sciences de l'éducation |
| Links |
| Bibliographic reference | Charlier, Bernadette ; Daele, Amaury ; Docq, Françoise ; Lebrun, Marcel ; Lusalusa, S. ; et. al. Tuteurs en ligne : quels rôles, quelle formation ?.2èmes entretiens internationaux du CNED sur l'enseignement à distance (Poitiers, décembre 1999). |
|---|---|
| Permanent URL | http://hdl.handle.net/2078.1/78078 |