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Feedback en cours d'apprentissage de tâches motrices et leur perception par les élèves

Bibliographic reference Swalus, Pierre ; Carlier, Ghislain ; Renard, Jean-Pierre. Feedback en cours d'apprentissage de tâches motrices et leur perception par les élèves. In: STAPS, Vol. 12, p. 23-35 (1991)
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/77730