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Ecrire, un moyen d'accès à la littérature dans l'enseignement qualifiant ? Enquête auprès de trois enseignantes et de leurs élèves

Bibliographic reference Dufays, Jean-Louis ; Jacques, Fabien. Ecrire, un moyen d'accès à la littérature dans l'enseignement qualifiant ? Enquête auprès de trois enseignantes et de leurs élèves. In: Marlène LEBRUN, Annie ROUXEL, Claude VARGAS, La littérature et l'école. Enjeux, résistances, perspectives, Presses de l'Université de Provence  : Aix-en-Provence 2007, p. 193-222
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/77365