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Aborder des écrivains "passeurs" en classe de français : état des lieux, enjeux et propositions

Bibliographic reference Dufays, Jean-Louis. Aborder des écrivains "passeurs" en classe de français : état des lieux, enjeux et propositions. In: Cecilia CONDEI, Jean-Louis DUFAYS et Cristiana TEODORESCU, Métissage culturel. Interculturels et effets de la mondialisation chez les écrivains francophones, Editions Universitaria  : Craiova (Roumanie) 2009, p.51-61
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/77352