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De la tâche prescrite à la tâche perçue : regards croisés sur l'enseignement de la littérature

Bibliographic reference Dufays, Jean-Louis. De la tâche prescrite à la tâche perçue : regards croisés sur l'enseignement de la littérature.Les tâches et leurs entours en classe de français. Actes du IXe Colloque de la DFLM (Neuchâtel, septembre 2001).
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/77338