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Initier à la conscience des stéréotypes : un enjeu éthique essentiel du cours de français

Bibliographic reference Dufays, Jean-Louis. Initier à la conscience des stéréotypes : un enjeu éthique essentiel du cours de français. In: Enjeux, no. 29, p. 47-59 (juin 1993)
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078/77299