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La leçon de littérature, entre schèmes d'action et gestes professionnels : questions méthodologiques et premiers repérages

Bibliographic reference Dufays, Jean-Louis. La leçon de littérature, entre schèmes d'action et gestes professionnels : questions méthodologiques et premiers repérages. In: La Lettre de l'AIRDF, Vol. 36, p. 10-14 (2005)
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/77154