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La lecture littéraire, des pratiques enseignantes aux modèles théoriques

Bibliographic reference Dufays, Jean-Louis. La lecture littéraire, des pratiques enseignantes aux modèles théoriques. In: Lidil : Revue de linguistique et de didactique des langues, Vol. 37, p. 79-101 (2006)
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/77150