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Classes-passerelles et élèves primo-arrivants:un défi à relever pour l'enseignement du français en Belgique francophone

Bibliographic reference Collès, Luc ; Maravelaki, Afroditi. Classes-passerelles et élèves primo-arrivants:un défi à relever pour l'enseignement du français en Belgique francophone. In: V. Castellotti & H. Chalabi (dir.), Le français langue étrangère et seconde. Des paysages didactiques en contexte, L'Harmattan  : Paris 2006, p. 117-130
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/77028