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La didactique de la littérature et la question du sens. Littératures francophones : implications et engagement

Bibliographic reference Collès, Luc. La didactique de la littérature et la question du sens. Littératures francophones : implications et engagement. In: Pius Ngandu Nkashama (Sous la coordination de), Itinéraires et trajectoires : du discours littéraire à l'anthropologie. Mélanges offerts à Clémentine Faïk-Nzuji Madiya, L'Harmattan  : Paris 2007, p. 211-225
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/76836