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Méthode d'intervention individualisée visant l'intégration de schèmes cognitivo-socio-communicatifs précoces chez des enfants à retard mental

Bibliographic reference Grosbois, Nathalie. Méthode d'intervention individualisée visant l'intégration de schèmes cognitivo-socio-communicatifs précoces chez des enfants à retard mental. In: Handicap, revue de sciences humaines et sociales du CTNERHI, Vol. 101-102, p. 1-17 (2004)
Permanent URL http://hdl.handle.net/2078.1/76654